En ocasiones, la falta de psicólogos infantiles especializados en las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) pediátricas presiona al personal de enfermería para que se haga cargo del estado emocional de los niños. ¿Cómo podemos mejorar la salud emocional de los pacientes de cuidados intensivos pediátricos?
Para mejorar la salud emocional y reducir el estrés y la ansiedad que experimentan los niños y sus familias en cuidados intensivos, el proyecto ‘UCI Pediatría’ de Concomitentes, una asociación cultural sin ánimo de lucro que trata de conectar diferentes colectivos de la sociedad civil con la cultura.
La iniciativa, impulsada por la Fundación Daniel y Nina Carassose desarrolla en el Hospital Universitario Nuestra Señora de la Candelaria de Tenerife.
El programa busca, a través de la cultura, mejorar la estado emocional de los niños ingresados en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI).
Desde la primera fundación, la la colaboración permanente del equipo de enfermería hospital de ese centro, quienes trabajaron de la mano con el grupo de artistas encargados de crear las obras.
Felipe González Gil es el mediador del proyecto. Actuar de conexión entre personal de enfermería y los artistas, las artistas. Su trabajo se centró en «comprender el lenguaje y las necesidades sanitarias del hospital, para luego traducirlas a un lenguaje artístico».
“El trabajo del equipo de enfermería en la UCI de Pediatría va más allá. Sin conocimientos especializados, trabajan como psicólogas de los niños en el hospital y de sus familias, como maestras que les enseñan, como desviadas que las entretienen y las hacen reír. y a veces hasta hacen de padres y madres”, explica el mediador, destacando el trabajo del equipo de enfermería con el que ha colaborado mucho.
En una entrevista para EFE Salud, Felipe González Gil Nos cuenta en qué consiste el proyecto ‘UCI pediátrica’ y cómo ya ha ayudado a cientos de niños en cuidados intensivos.
¿De qué se trata el proyecto?
La UCI de Pediatría del Hospital Universitario Nuestra Señora de la Candelaria de Tenerife atiende niños en general desde los 10 días hasta los 16 años, por lo que no era fácil diseñar un proyecto efectivo de apoyo a niños y familias.
Como explica Felipe González, el punto de partida del proyecto fue responder a la pregunta: «¿Cómo podemos mejorar el cuidado emocional de los niños en cuidados intensivos?».
A raíz de esta pregunta inicial, el equipo de Concomitantes realizó una investigación junto con el equipo de enfermería y una psicóloga infanto-juvenil.
El proceso de documentación dio lugar a una revisión bibliográfica sobre la gestión del cuidado emocional en pacientes de UCI pediátrica en diferentes hospitales de España.
Finalmente, a partir del trabajo conjunto, el producido por obras de arte que ayudaría a cuidar la salud emocional de los niños en cuidados intensivos:
- hospitalesun cuento ilustrado escrito por El Hematocrítico, autor de literatura infantil, e ilustrado por Cynthia Hierro.
- Un podcast titulado “En la UCI pediátricay elaborado por la periodista Elena Cabrera.
- A biblioteca móvil construido por el arquitecto de la Oficina de Innovación Cívica, Artemi Hernández.
¿Cómo ayuda este proyecto a mejorar la salud emocional de los niños en cuidados intensivos?
Felipe González Gil explica cómo el proyecto UCI pediátrica ayudó con el apoyo emocional que necesitan los pacientes de cuidados intensivos pediátricos y sus familias.
Hospitalaria, una historia de lucha y superación
La historia cuenta un una historia centrada en el «cuidado», centrándose en los niños.
Es una historia ficticia pero basada en hechos reales elas experiencias del personal de enfermeria y pacientes
Hasta el momento se han editado 100 ejemplares y está dando resultados muy positivos en el hospital de Canarias.
Los pacientes que más lo utilizan son los niños de entre 4 y 10 años.
El mediador describe que el personal de enfermería está muy agradecido de que los niños puedan acceder a una historia como el que contaba ‘Ospital’.
“El equipo de enfermería nos felicitó por crear una historia en un mundo donde los niños viven rodeados de videojuegos y pantallas. Para ellos, la herramienta de los cuentos te obliga a generar un diálogo entre quien lo cuenta y quien lo escucha, creando una conexión muy valiosa para que los niños se dejen entrar”, aclara la mediadora.
“En la UCI Pediátrica”, un podcast para niños y adultos
El pódcast consta de 5 capítulos que abordan temas muy diferentes. Entre ellos destaca el capítulo dedicado a describir cómo es un turno de trabajo El personal de enfermería en la UCI de Pediatría.
El resto de los capítulos se centran principalmente en recoger las experiencias de los niños adoptados y de los propios familiares. Por lo tanto, hace visibles los problemas de los pacientes y da voz a muchas historias inspiradoras de niños en cuidados intensivos, explica el mediador del proyecto.
“Una cosa muy interesante que ha pasado es que se está escuchando mucho el podcast en el ámbito de la enfermería, con el que no contábamos”, defiende Felipe Gil.
“Esta es una herramienta muy interesante para saber qué trabajo hacen los profesionales sanitarios en la UCI de Pediatría y valorarlo”, apunta la mediadora.
La biblioteca móvil, la puerta a un nuevo universo
En la planta de pediatría se encuentra la Biblioteca Infantil del Hospital Universitario Nuestra Señora de la Candelaria de Tenerife. Sin embargo, la UCI pediátrica está ubicada en un piso diferente. Esto evita que los pacientes de cuidados intensivos pediátricos utilicen la biblioteca.
Por tanto, a través de esta invención se pretende dar cultura a los niños ingresados en la UCI Pediátrica.
La biblioteca itinerante tiene estantes y compartimentos. También incorpora cajón de rompecabezas, juegos de madera para fomentar la psicomotricidad diseñado para niños de 0 a 4 años, un tabla de seguimientopara niños entre cuatro y ocho años de edad y un sensor de cajón diseñado para niños de 9 o 10 años y niños en edad preescolar.
El cajón sensor es una innovación del proyecto. Para ello se han seleccionado las cosas que más asustan a los niños y niñas de la UCI y se les ha sonorizado de forma diferente.
Esta tecnología permite a los niños que no pueden moverse de la cama de la UCI hacer música con los sonidos que emiten estos elementos a través de unos auriculares, explica Felipe González.
Reto futuro: ayudar a más niños en cuidados intensivos
Los resultados alcanzados por el programa han sido desarrollados por Junto con durante cinco años se reveló recientemente en un acto celebrado en CaixaForum Madrid.
Además, se ha publicado el libro ‘Hospitalidad versus pronóstico: tejiendo un lenguaje común entre las prácticas artísticas y el trabajo de enfermería‘ que traza las líneas seguidas por el proyecto y recoge todos los resultados alcanzados.
“Esta experiencia fue un viaje en el que cavamos túneles para conectar dos mundos que a priori no estaban conectados: la salud y la cultura”, dice la mediadora.
Felipe González Gil por un lado defiende la idea ampliar este proyecto a otros hospitales que lo necesiten en otros lugares de España.
Por otro lado, anima a las asociaciones y al personal sanitario para tratar de mejorar la salud emocional de los pacientes juntos.
“A pesar de desarrollarse en Tenerife, la misión del proyecto es expandirse y replicarse en otros hospitales que lo necesiten”, señala.